INTRODUCCION

INTRODUCCIÓN

Este documento trata sobre la Investigación educativa y pedagógica la cual nos lleva a reflexionar sobre  varios campos de la educación llegando a analizar  sobre  las implicaciones, las características de la ética más difíciles de cumplir por parte del profesorado, así mismo el perfil de la nueva cultura científica en la sociedad del conocimiento.

Posteriormente se identifica  el estado de cuestión y la problematización de la investigación, se tiene en cuenta que  al ser dirigido por el profesor se pueden utilizar distintos esquemas a los cuales el profesor investigador puede acudir, como lo son elabora un diagnóstico,  proponer estudios exploratorios, descubrir prácticas y procesos didácticos, elaborar procesos institucionales entre otros.

Finalmente se da a conocer algunos elementos de la investigación para de este modo llegar a crear un manual para escribir en investigación, todo partiendo desde la formación como agente educativo para la primera Infancia  donde se deben resaltar y tener en cuenta  todos los ámbitos generando nuevos cambios positivos para la niñez.